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死记硬背这么不好,我们为什么还死抱不放,看后让人恍然大悟
发布时间2017-01-04  浏览次数:   来源: 字体大小:【

   死记硬背

      什么是死记硬背?  
       指的是不用理解力去使用记忆而一味死板地背诵书本。

   究竟有多少孩子在学习时死记硬背?

  教学研究表明:超过90%的学生在记忆知识点时都在用死记硬背的方法,死记硬背的学习已经成为一种十分普遍的现象。这种现象不仅仅存在于中小学生,许多高中生、大学生乃至成人也是如此。

   死记硬背有什么特征?

  机械地背诵课文、英语单词、数学公式。。。也许小学低年级的时候这种方法会让孩子迅速记住知识点,但是遗忘的速度也是非常快的。而当孩子到了初中、高中,长篇的课文、拗口的英语单词、复杂的数学公式,还能靠死记硬背去记忆吗?

  很多孩子都有过这样的体验:前一天晚上花了大量的时间,好不容易背会了,可第二天起来到课堂上又记不住了。

   由此可见,死记硬背有以下两个特征:

  记得慢,忘得快(普遍出现在小学四年级以上学生,包括初中、高中)

  记得快,忘得更快(普遍出现在小学低年级学生,四年级以下)

  总而言之,死记硬背就是忘得快,靠这种方法记住的知识点一定不牢靠

   为什么死抱不放?

  大家都知道死记硬背的方法并不可取,可是为什么我们仍然死抱不放呢?主要有两个原因:

  惰性使然,记忆是一种脑力劳动,脑力劳动和体力劳动一样,也有简单复杂之分。人性的懒惰让我们选择了简单的脑力劳动,体现在记忆方面就是死记硬背,因为它没有复杂的程序。

  习惯的养成,小学低年级时采用死记硬背的方法尝到了甜头,一首唐诗反复诵读几遍就会背了,于是从此依赖上这种方法,形成一种习惯。

   方法不对,死记硬背。方法用好,超强大脑。

  不仅仅是孩子,相信很多家长对记忆方法也都略知一二,比如孩子在背诵课文突然卡壳时,若有人提醒一个词他立马就能接着背下去,但是考试时没人提醒只能靠自己回忆,这就是关键词的重要性,提取关键词作为我们的回忆通道就是个好方法。

  可是即使是我们成年人都没能将这种方法运用到实际记忆中,又如何指望孩子呢?懒惰与习惯让我们不愿在简单的脑力劳动上加上一两个步骤,但是千万不可小看这一两步,它会对我们的记忆很有帮助。

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