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做到这8点,帮助孩子激发学习内在动力(一)
发布时间2017-06-27  浏览次数:   来源: 字体大小:【
学习动力一
 
复旦附中原校长谢应平给家长提出8点建议,帮孩子激发学习的内在动力,培养优秀的孩子。这些建议非常实用,不仅有理念,更有很多实际操作的具体办法。
 
要点1:家长对孩子的期望值要恰当
 
我以前带学生去农村学农,看到孩子们在果园里摘苹果。孩子们蹦着跳着从树上摘下苹果,有时用水冲冲,有时洗也不洗,擦擦苹果皮就把苹果吃掉了。
 
再看看这些孩子平时在家里吃水果,都是家长把苹果皮削好了,把苹果切成片,摆在果盘里,牙签插好了,递到手上,孩子们还一副懒得吃的样子。
 
这就是我们说的“跳一跳摘到的苹果”。对孩子学习也是一样,家长要把对孩子的期望值设置在合适的水平。既不要大包大揽,直接把“苹果”送到孩子手上,否则孩子就没兴趣;又要确保这个目标是孩子跳一跳能碰到的,否则就会让孩子失去信心。
 
要点2:承认差异 发现孩子的潜力所在
 
有些家长喜欢攀比,别人家的孩子怎么那么聪明?人家第一名,你呢?这样孩子慢慢就形成“我比别人笨”的心理定势,甚至产生“妈妈喜欢别人”的抵触情绪。
 
不要攀比,要以自己孩子的实际情况为基础。孩子现在能跳1.2米,那1.3米就是比较合适的目标,千万不要因为别的孩子都能跳1.5米了,就要求自己的孩子一定也要跳那么高。
 
家长要发现自己孩子的特点和长处。人有差异性,要承认差异,要了解自己的孩子是什么方面更有潜力,更有优势。不要只是为了自己的面子逼着孩子读书,在压力下读书是读不好的。
 

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